TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3

 

Assalamu'alaikum Wr. Wb

Salam Sejahtera bagi yang beragama lain.

Selamat pagi anak-anak.

Bagaimana kabar hari ini, semoga kalian selalu semangat dan aktif dalam belajar. Dalam kondisi negara yang masih mengalami Pandemi Covid-19 ini menuntut kalian untuk belajar di rumah.

Sebelum palajaran dimulai mari kita berdoa dulu.

Baik anak-anak, pada pagi hari ini kita akan membahas tentang tema 5 subtema 3 Pembelajaran  3.

MATERI 1

Masih ingatkah kamu dengan perjuangan para tokoh pada masa kerajaan Hindu, Buddha, Islam, dan masa penjajahan? Bagaimana sikap kepahlawanan yang mereka miliki?

Ayo, kita buat urutan atau lini masa perjuangan dan sikap kepahlawanan mereka!

TUGAS 1

1. Apa yang dapat kamu temukan tentang sikap kepahlawanan dari masa 

   ke  masa?

2. Jelaskan  persamaan dan perbedaan  para pejuang dengan sikap kepahlawanan mereka dari masa ke masa!

3. Bagaimana pengaruh sikap kepahlawanan mereka terhadap masyarakat di sekitarnya? 

MATERI 2

Baca teks di bawah ini!

Untuk menambah pengetahuanmu tentang sikap kepahlawanan dari penjaga pintu kereta api, bacalah teks berikut dalam hati!

Pahlawan Tanpa Tanda Jasa

Gimin tinggal di Desa Lemah Abang, Karawang. Pekerjaannya sangat mulia. Banyak orang yang telah ia selamatkan. Namun demikian, banyak orang yang tidak peduli terhadap pekerjaan yang ia lakukan. Tidak ada ucapan terima kasih yang diberikan kepadanya. Pendapatannya sangat kecil dan tentunya kurang untuk memenuhi kebutuhan keluarganya. Jam istirahatnya tidak menentu. Bahkan suatu saat, ia tidak bisa menikmati makan siangnya karena tiba-tiba ada pekerjaan yang harus ia lakukan. Hari raya pun terkadang ia harus masuk bekerja. Namun, Gimin tetap berusaha untuk bekerja sepenuh hati. Gimin sangat mencintai pekerjaannya. Ia sudah melakukan pekerjaannya hampir 30 tahun lamanya. Apa sebenarnya pekerjaan Gimin? Mengapa ia sangat senang dengan pekerjaannya?

Gimin adalah seorang penjaga pintu perlintasan kereta api. Ia sangat bangga dengan pekerjaan yang ia lakukan karena ia bisa menyelamatkan banyak orang, mulai dari pejalan kaki, pengguna sepeda motor, penumpang mobil atau pengguna kendaraan lainnya. Panas terik atau guyuran air hujan tidak pernah ia pedulikan. Begitu juga dengan suara bising kendaraan. Ia tidak pernah terganggu dengan semua itu. Bahkan, umpatan dari mereka yang marah karena Gimin menutup pintu rel pun ia abaikan. Di dalam pikirannya yang ada hanyalah usaha untuk menyelamatkan orang-orang.

TUGAS 2

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Jelaskan siapa itu Gimin, dimana dia tinggal dan apa pekerjaannya!

2. Apakah Gimin senang dengan pekerjaannya? Jelaskan!

3.  Sebutkan Sikap Kepahlawanan Gimin yang menurut bacaan di atas!

4. Amanat apa yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca dalam cerita Gimin di atas?

MATERI 3

PERISKOP

apa itu periskop?

Periskop merupakan alat optik untuk mengamati suatu objek dari posisi tersembunyi. Periskop sederhana dapat dibuat dengan menggunakan tabung yang diberikan cermin paralel yang saling berhadapan dengan sudut 45° pada setiap sisinya. Periskop sederhana sering digunakan sebagai alat untuk melihat ketika dihalangi kerumunan orang. Periskop yang lebih kompleks menggunakan prisma atau serat optik canggih daripada cermin dan menyediakan pembesaran yang beroperasi di berbagai bidang sains. Periskop dengan spesifikasi kompleks biasa ditemukan pada kendaraan tempur lapis baja dan kapal selam.

• 

  Desain optik periskop kapal selam Zeiss.

 
• 

  Periskop serangan monokuler kapal selam.

Para navigator kapal di kapal selam memanfaatkan periskop untuk mengamati gerak-gerik yang terjadi di permukaan laut. Ketika kita melihat ujung bawah,cahaya sejajar masuk lewat ujung atas mengenai cermin ,oleh cermin akan dipantulkan membentuk sudut 45 derajat ke cermin bawah yang juga membentuk 45derajat. Sinar-sinar pantul sejajartadi akan dipantulkan kembali ke mata kita yang melihat dari ujung bawah sehingga kamu dapat melihat benda-benda yang berada di ujung atas.

Periskop menerapkan sifat cahaya yang berupa pemantulan. Cahaya dari atas objek yang ditangkap oleh suatu cermin, kemudian dipantulkan menuju mata pengamat.

Prinsip kerja periskop adalah membentuk bayangan dengan melakukan pemantulan pada kedua cermin datar yang dipasang sejajar dan diposisikan miring agar mengarah ke mata pengamat lalu pemantulan tersebut diteruskan ke pengamat.

Sifat-sifat bayangan yang di bentuk oleh cermin datar adalah:
– Ukuran (besar dan tinggi) bayangan sama dengan ukuran benda.
– Jarak bayangan ke cermin sama dengan jarak benda ke cermin.
– Kenampakan bayangan berlawanan dengan benda. Misalnya tangan kirimu akan menjadi tangan kanan bayanganmu.
– Bayangan tegak seperti bendanya.
– Bayangan bersifat semu atau maya. Artinya, bayangan dapat dilihat dalam cermin, tetapi tidak dapat ditangkap oleh layar

TUGAS 3

1. Jelaskan pengertian dari Periskop!

2. Apa manfaat dari periskop?

3. Bagaimana prinsip kerja dari Periskop?

4. Jenis kendaraan apa yang menggunakan periskop?

5. Tuliskan sifat-sifat bayangan yang dibentuk pada cermin periskop!

Selamat belajar anak-anak!

Untuk PR, kerjakan LKS halaman 65!